“‘1321’学期设置”指将1个学年分为3个学期：2个基于案例和项目的理论学期、1个集中能力训练的实践学期，“1321”是简写。为期4周的实践学期以项目为载体，让学生将所学知识、专业技能与项目开发相结合，以达到培养和提升学生专业实践能力的目的。“1321”的教学实施，体现了“学中做”、“做中学”的工程实践的工程教育思想，突出应用型人才实践能力的培养。